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    • 肠道微生物培养的研究进展及应用

      2023, 63(3):881-899.DOI: 10.13343/j.cnki.wsxb.20220514CSTR: 32112.14.j.AMS.20220514

      关键词:肠道微生物分离培养培养方法菌株资源开发
      摘要 (985)HTML (1836)PDF 549.52 K (2054)收藏

      摘要:肠道中栖居着组成复杂、功能多样的微生物群,这些微生物群在宿主免疫、营养吸收、代谢调节等方面发挥着重要作用。随着测序技术的快速发展,肠道微生物研究通过16S rRNA基因测序和宏基因组测序产生了大量的数据,其中许多未组装的序列成为微生物“暗物质”。近年来,不少研究利用多种不同微生物分离培养方法,结合高通量鉴定技术,从人、小鼠、猪肠道中分离了大量的微生物,丰富了菌株资源,为解析微生物“暗物质”以及后续肠道微生物功能和应用研究提供了基础和保障。尽管微生物的可培养性受到多种因素的影响,大部分微生物尚处于“未培养”的状态,但无论是病因研究还是生理和遗传特征的解析都离不开微生物实体资源的获取。肠道微生物的分离培养对微生物研究从关联分析向菌群功能验证、因果机制解析和功能菌株开发的深入研究具有重要意义。本文旨在探讨和综述影响微生物可培养性的因素,总结回顾肠道微生物的培养方法并阐述肠道微生物培养研究的进展,以期为肠道微生物培养研究提供新的视角。

    • 肠道微生物菌株资源库的构建与应用开发

      2021, 61(4):875-890.DOI: 10.13343/j.cnki.wsxb.20200737CSTR: 32112.14.j.AMS.20200737

      关键词:肠道微生物组大规模分离培养免培养研究培养组学菌株资源开发
      摘要 (566)HTML (5827)PDF 5.89 M (2147)收藏

      摘要:肠道微生物组在组成和功能上都具有极高的复杂性,大量基于免培养的微生物组学研究表明肠道菌群失调与多种疾病都存在密切关联,肠道菌群的稳态与宿主健康密切相关已是共识。同时,越来越多的研究者认识到,可培养微生物菌株资源是肠道微生物组研究从关联分析向功能验证、机理解析和应用开发方向深入发展的基础和保障。本文主要对近年来完成的一些具有代表性的人肠道微生物大规模分离培养和菌株资源库构建工作,进行整理,总结回顾肠道微生物分离培养技术和方法的进展;并通过几个有代表性的基于可培养微生物菌株资源开展的肠道微生物数据挖掘、宿主-微生物互作机理研究和应用开发的成果,展示肠道微生物菌株资源库的应用价值和开发潜力。

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